KAKO PRIPREMITI DETE ZA PRVI RAZRED? SAVETI ZA RODITELJE PRVAKA

Ako ste kao većina roditelja budućih prvaka, onda ovaj 1. septembar dočekujete sa mešavinom ushićenja i zabrinutosti. Da li je moje dete spremno za školu, da li će prihvataiti obaveze, zavoleti učiteljicu i drugare, samo su neka od pitanja koja muče mame i tate novih školaraca.
Zato smo za vas pripremili kratak vodič kako da prepoznate da li je vaše dete spremno za školu i kako da mu olakšate adaptaciju na novo okruženje i školske obaveze.

Šta dete treba da zna pre polaska u školu?

Pre polaska u školu dete bi trebalo da je ovladalo nekim osnovnim znanjima i veštinama.

• Opšti pojmovi o sebi i drugima – dete treba da zna svoje ime i prezime, gde živi, koliko ima godina, sa kim živi (članovi porodice), da prepoznaje i imenuje većinu boja, ukuse (kiselo, slatko, slano i gorko), oblike (krug, kvadrat, trougao),
• Vremenska orijentacija – da zna četiri godišnja doba, delove dana, pojmove juče, danas, sutra, prošla i naredna godina, dane u nedelji,
• Prostorna orijentacija, količine i veličine – da razlikuje levo i desno, gore i dole, ispod i iznad, veće, manje i srednje, više i manje, jednako.
• Brojanje – da ume da ponavi niz od tri broja obrnutim redosledom, i niz do pet brojeva pravilnim redosledom, da broji do 10.

Takođe, trebalo bi da zna da jasno izgovara glasove, razloži kratku reč na pojedinačne glasove, drži pravilno olovku, veže pertle, zakopča rajsferšlus na jakni ili zakopča dugme, da može mirno da sedi pola sata, da podnosi odvajanje od roditelja, da zna samo da saopšti osnovne potrebe, npr. da mu se ide u toalet, da ga nešto boli, da je u stanju da sačeka svoj red i poštuje jednostavna pravila grupne igre.

Kako da pripremite dete za polazak u školu?

Razgovarajte sa detetom, podstičite ga da opisuje događaj, sliku, doživljaj, pažljivo ga slušajte dok priča, dajte važnost njegovom razmišljanju, doživljajima i problemima. Odgovarajte na njegova pitanja, ako ne možete odmah, kažite mu kad i držite se dogovora. Posetite zajedno biblioteku, knjižaru, čitajte zajedno.

Dozvolite svom detetu da se samo kupa i presvlači, kao i da ima slobodu izražavanja svojih potreba, želja i misli.

Ako je nešto trenutno neispunjivo, učite ga pregovaranju oko zadovoljavanja potreba i želja, čekanju na red, kao i da ne možemo imati sve odmah i sada.

Učite ga da je normalno ako ponekad pobedimo, a ponekad ne, kao i da svako ima talenat za neku oblast, a za drugu ne (neko lepo slika, ali ne može brzo da trči).

Učite ga prostorne relacije kroz igru: levo, desno, gore, dole, iznad, ispod, u, na i to u prostoru, na papiru i na svom ili telu druge osobe. Vežbajte mišiće šake (fina motorika) kroz crtanje, slikanje, pravljenjem oblika od glinamola, plastelina i sl.

Ukoliko za to pokaže interesovanje pokažite mu slova i brojke.

Igrajte se igara s pravilima, npr. «Čoveče, ne ljuti se» i igara koje stimulišu razvoj namernog zapamćivanja npr. igra ponavljanja niza brojeva (unapred i unazad), igra pamćenja predmeta na stolu, matematičke igre, pitalica i zagonetki.

Kako kod prvaka razviti radne navike?

Zajedno izaberite mesto u domu gde će biti stalno radno mesto i sto vašeg školarca, zajedno idite u kupovinu školskog pribora i knjiga, dozvolite mu da bira, i da ih kasnije samo složi u svoj radni kutak.

Uvedite svakodnevnu rutinu tako što ćete odrediti približno vreme za ustajanje, obroke, igru, domaće zadatke, odmor i odlazak na spavanje. Predvidjliv raspored detetu daje osećaj sigurnosti i olakšava mu navikavanje na školske obaveze.

I pre polaska u prvi razred dete treba da ima neku, makar i malu obavezu, koja je samo njegova i koju obavlja samostalno. Npr. da postavi tanjire, obriše prašinu sa polica koje može da dohvati, da odloži svoje igračke, da složi na stolicu garderobu koju će sutra obući itd. Na ovaj način uči da su obaveze sastavni deo dana i dodatne obaveze u vidu domaćih zadataka lakše će prihvatiti.

Hvalite trud koji je dete uložilo, a ne samo krajnji rezultat. Ovako pomažete detetu da razvije pozitivan odnos prema obavezama i da ne odustaje kada nešto ne uspe iz prvog pokušaja.

I na kraju, najvažnije od svega, radujte se detetovom polasku u prvi razred i zajedno sa njim delite sve radosti i ushićenja koje boravak u školi nosi sa sobom.

Autor teksta: Sanja Ivanović, školski psiholog